ИНТЕГРАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ РАБОТЕ С ДЕВИАНТНЫМИ ПОДРОСТКАМИ

Актуальность авторских изысканий заключается, прежде всего, в важности проблемы для образовательных учреждений, в частности для педагогов школ, работающих с девиантными подростками. В статье рассматривается селфимания, как «болезненная» зависимость детей-подростков, формирующая девиантное поведение, акцентируется внимание интеграции компьютерных технологий в образовательный процесс с целью нейтрализации негативного влияния этой зависимости на социализацию детей в школах. Подробнее