РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ИСТОРИЗМА КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ

В статье проводится систематизация научной деятельности российских ученых-физиков, приводятся обобщающие таблицы научных достижений российской физической школы. опираясь на результаты анализа первоисточников, авторы разработали технологическую карту урока по теме «строение атома» для учащихся 11-го класса. Подробнее