СИСТЕМНЫЙ, ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ И ДИАЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ

В статье рассматриваются системный, личностно-деятельностный и диалогический подходы к исследованию формирования иноязычной познавательной активности студентов, а также выделяются основные положения каждого подхода. Подробнее

ЭЛИТОЛОГИЯ – ЭТО НАУКА ИЛИ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ?

В статье исследуется содержание понятия «элитология», биологическое основание элитологии, условия и критерии формирования элит, особенности современных российских элит и их восприятие населением, предлагаются дальнейшие направления исследования этого неоднозначного феномена. Подробнее