КОРРУПЦИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

Статья просвещена исследованию коррупции в сфере образования и анализу влияния данной проблемы на социум. Приведены причины появления и распространения коррупции, а также её отличительные черты на каждой ступени образования (дошкольное, начальное, основное, среднее общее и высшее образование). Рассмотрены меры по противодействию данному явлению в современных условиях. В статье обозначены результаты социологического опроса «Коррупция как способ обучения?» в Южном Федеральном университете. Отмечено влияние гендера на дачу взятки и на отношение к этому процессу. Подробнее

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИНЦИПОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕСТКИ ДНЯ И КОНСТРУИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ

В статье рассматривается специфика исследований принципов формирования повестки дня, конструирования социальных проблем. Приводятся мнения исследователей социальных проблем на различных этапах становления коммуникативистики. Рассматриваются особенности понимания термина «социальная проблема». Приводятся определения критериев «успешности» социальных проблем в конкурентной борьбе за ограниченные ресурсы общественного внимания и пропускной способности публичных арен. Подробнее

КOPPУПЦИЯ КAК СOЦИAЛЬНAЯ ПPOБЛЕМA

Статья посвящена исследованию коррупции в современном обществе и в системе здравоохранения через призму общественного восприятия данного феномена. Коррупция рассматривается как социальная проблема, которая имеет явно выраженные системные качества. Также рассматриваются проблемы, снижающие эффективность противодействия коррупции в Российской Федерации. Излагается точки зрения объединения усилий государства, общества, граждан.

Подробнее