ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СТРАН БРИКС

Целью настоящей статьи стало исследование особенностей формирования модели высшего образования стран БРИКС.

Предполагается, что в процессе определения особенностей формирования модели высшего образования стран БРИКС необходимо проанализировать основные направления развития высшего образования отдельно по каждой стране БРИКС, а также пути их развития. Для проверки данной гипотезы анализировались официальные данные, размещенные в открытом доступе по странам БРИКС. Было доказано, что на современном этапе развития высшего образования основой для модели высшего образования стран станет гармонизация образовательных стандартов стран БРИКС, которая позволит объединить усилия стран для повышения конкурентоспособности высшего образования на международной арене и в мировых рейтингах университетов. Подробнее

ПОЗИЦИИ УНИВЕРСИТЕТОВ СТРАН БРИКС В МЕЖДУНАРОДНЫХ РЕЙТИНГАХ: ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

Целью настоящей статьи стало исследование позиций университетов стран БРИКС в международных рейтингах. Для достижения поставленной цели были рассмотрены рейтинги вузов, проведено их сравнение и выявлено, что российские вузы в последние годны значительно укрепили и улучшили свои позиции в международных рейтингах как в общих так и предметных в большей степени в рамках проекта «5-100», который придал новый импульс в развитие образовательной и научной деятельности российских вузов   Подробнее