ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛА И ЭФФЕКТИВНОЙ МОТИВАЦИИ К ПРОФЕССИИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: НА МАТЕРИАЛАХ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

В статье рассматривается ценность компетентностного подхода в условиях организация образовательного процесса в образовательных организациях органов внутренних дел. Обосновывается идея необходимости повышения внимания к подготовке сотрудников полиции как профессионалов, обращается внимание на необходимость развитие акме потенциала будущих полицейских с самых первых дней профессионального обучения. Автор анализирует результаты социологического исследования, направленного на исследование субъективных акмеологических установок обучающихся в образовательной организации МВД России и основных акмеологических факторов, способствующих развитию личности обучающегося, формированию профессиональной компетентности в период нахождения в образовательном учреждении правоохранительных органов. Подробнее

О ПРАВОВОМ НИГИЛИЗМЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

В статье автор исследует содержание и формы правового нигилизма в современном российском обществе, высказывает мнение о возможных подходах к решению данной проблемы. Подробнее

КОРРУПЦИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА

Статья просвещена исследованию коррупции в сфере образования и анализу влияния данной проблемы на социум. Приведены причины появления и распространения коррупции, а также её отличительные черты на каждой ступени образования (дошкольное, начальное, основное, среднее общее и высшее образование). Рассмотрены меры по противодействию данному явлению в современных условиях. В статье обозначены результаты социологического опроса «Коррупция как способ обучения?» в Южном Федеральном университете. Отмечено влияние гендера на дачу взятки и на отношение к этому процессу. Подробнее

ПРИНЦИП НЕДОПУСТИМОСТИ ДИСКРИМИНАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В статье анализируется понятие «дискриминация в образовании» с позиции международного права, проводится анализ соответствия действующего законодательства России и сложившейся правоприменительной практики принципу недопустимости дискриминации в сфере образования. Выявлены конкретные примеры нарушения рассматриваемого принципа и предложены меры по устранению обнаруженных недостатков. Подробнее

АНАЛИЗ ФАКТОРОВ ВЛИЯНИЯ НА ИЗМЕНЕНИЕ ПОЗИЦИЙ УНИВЕРСИТЕТОВ СТРАН БРИКС В МЕЖДУНАРОДНЫХ РЕЙТИНГАХ

Целью настоящей статьи стало исследование позиций университетов стран БРИКС в международных рейтингах. Для достижения поставленной цели были рассмотрены рейтинги вузов, проведено их сравнение и выявлено, что российские вузы в последние годны значительно укрепили и улучшили свои позиции в международных рейтингах как в общих так и предметных в большей степени в рамках проекта «5-100», который придал новый импульс в развитие образовательной и научной деятельности российских вузов   Подробнее